澳门威尼斯人娱乐场-Venetian Macao Casino(访问: hash.cyou 领取999USDT）

　　威尼斯的小艇说课稿 一.说教材: 我今天说课的题目是《威尼斯的小艇》 本课是人民教育出版社五年级下册第八组第二篇课文。 本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文， 它从小艇的样子， 船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面， 介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。 二说教学目标 根据本组课文的训练要求及本班学生的具体情况， 我将本课的三维目标设计为以下三个方面： 1. 认知目标： 学会生字“尼、 艇、 叉、 艄、 翘、 舱、 姆、 祷、 雇、哗”， 联系上下文说出“操纵自如、 沉寂、 静寂、 笼罩” 等词语的意思， ...

　　威尼斯的小艇说课稿 一.说教材: 我今天说课的题目是《威尼斯的小艇》 本课是人民教育出版社五年级下册第八组第二篇课文。 本文是美国作家马克.吐温写的一篇写景散文， 它从小艇的样子， 船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面， 介绍了水城威尼斯独特的交通状况和特有的风土人情。 二说教学目标 根据本组课文的训练要求及本班学生的具体情况， 我将本课的三维目标设计为以下三个方面： 1. 认知目标： 学会生字“尼、 艇、 叉、 艄、 翘、 舱、 姆、 祷、 雇、哗”， 联系上下文说出“操纵自如、 沉寂、 静寂、 笼罩” 等词语的意思， 结合课文理解含义深刻句子的意思。 2. 技能目标： 初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。 3. 情感目标： 通过了解威尼斯的风土人情， 陶冶学生的审美情趣。 三说教学重难点 重点： 了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。 难点： 学习作者怎样抓住特点描写事物的方法。