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　　作者简介 马克·吐温（1835—1910） 美国著名作家、演说家，美国批 判现实主义文学的奠基人。 代表作品：小说《百万英镑》 《哈克贝利·费恩历险记》《汤 姆·索亚历险记》等。 助读资讯 威尼斯意大利的一座古城，有“水城”“百 岛城”之称。威尼斯风光秀美，古迹甚多，是驰 名全球的旅游胜地。威尼斯城热闹非凡，但城内 没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就 是“公共汽车”。威尼斯的小艇同威尼斯水城一 样闻名于世。 字词识记 河水喧哗（huāhuá）起来，哗（huāhuá） 哗（huāhuá）地向下游流去。 ní ɡù shāoqiàomǔ dǎohuá 读一读 哗 √√ √ 尼尼尼艄艄艄翘翘翘姆姆姆 祷祷祷雇雇雇哗哗哗 写一写 左右结构 半包围结构 上下结构 尼翘 雇 斯 艇纵 艄 姆 祷 哗 码 垫 帘 簇 笼 1.高高地直立。（） 2.文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。（） 3.形容做事慌张，没有条理。（） 4.（许多人）紧紧地围着。文中是聚集的意思。（） A.操纵自如B.耸立C.簇拥D.手忙脚乱 B C A D 词语解释 整体感知 第（）自然段小艇是威尼斯主要的交通工具 第（）自然段 第（）自然段 第（）自然段 活动效果评价 自我评价学生评价 老师评价 第一部分（1）：小艇是威尼斯主要的交通工具。 第二部分（2～4）：小艇的样子和船夫高超的驾 驶技术。 第三部分（5、6）：小艇在人们日常生活中的重 要作用。 有感情地朗读课文，给文章划分层次。 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵 横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街 上的汽车。 河道 小艇 课文品读 小艇堪比汽车 比喻 小艇在威尼斯有重要作用 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月, 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深， 有点儿像独木舟。 小艇的样子 二三十英尺长 大小 新月 外形特征 水蛇 比喻 行动轻快灵活 又窄又深 独木舟 新月 长、窄、深 独木舟 两头翘起 水蛇轻快灵活 三个比喻 小艇的特点与河道密切相关 饱览两岸的风光 我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一 般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打 开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的 船只打招呼，有说不完的情趣。 坐在船舱里的感觉 舒服 假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎 样的感受？ 想一想 船夫高超的驾驶技术 高超 中心句 行船的速度极快，来往船只很多，他操纵 自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能 左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方，他总能平稳地穿过， 而且速度非常快，还能急转弯。 直接描写 驾驶技术高超 第4自然段是从哪几个方面直接描写船 夫高超的驾驶技术的？ 在什么情况下船夫能怎么样说明了什么 河上行船速 度极快的时候 平稳地穿过， 还能急转弯 行至极窄的 地方时 拥挤的时候左拐右拐地挤过去 操纵自如， 毫不手忙脚乱 说明 了船夫的 驾驶技术 特别好 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼 睛忙极了，不知看哪一处好。 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼 睛忙极了，不知看哪一处好。 衬托小艇的速度之快 间接描写 侧面突出船夫的驾驶技术高超 商人 做生意 青年妇女 高声谈笑 孩子到郊外呼吸新鲜的空气 老人上教堂作祷告 看戏的人 回家 小艇在威尼斯的作用 小艇与 人们的生活 密切相关 人物活动 想一想 人物 坐 小 艇 活动 送信 给病人看病 上学 去表演 欣赏风景 邮递员 医生 学生 演员 游客 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来， 走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小 艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中， 远处传来一片哗笑和告别的声音。 动态描写 白天 夜晚 都离不开小艇 水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中 摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥 梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉 沉地入睡了。 静态描写 静谧 拟人化 古老的威尼斯又沉 沉地入睡了 样子——像独木舟、像新月、像水蛇 主要的交通工具 船夫——驾驶技术高 威 尼 斯 的 小 艇 与动 人关 们系 的密 活切 作用 板书设计 动态——商人、妇女、孩子、老人 静态——夜晚静寂 本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫 驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用。 展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。 课文主题 威尼斯不单是明媚，在圣马可方场走走就 知道。这个广场南面临着一道运河；场中偏东 南便是那可以望远的钟楼。威尼斯最热闹的地 方是这儿，最华妙庄严的地方也是这儿。除了 西边，围着的都是三百年以上的建筑，东边居 威尼斯朱自清 拓展发散 居中是圣马可堂，却有了八九百年——钟楼便 在它的右首。再向右是“新衙门”；教堂左首 是“老衙门”。这两溜儿楼房的下一层，现在 开满了铺子。铺子前面是长廊，一天到晚是来 来去去的人。紧接着教堂，直伸向运河去的是 公爷府；这个一半属于小方场，另一半便属于 运河了。 一、写出下面句子中加点词语的近义词。 1.行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（） 2.我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑。 （） 3.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。 （） 灵巧 课堂练习 挺立 静寂 •• •• •• 1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。 () 2.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯 又沉沉地入睡了。() 拟人 比喻 二、写出下列句子所运用的修辞手法。 默读课文，说说课文围绕小艇写了哪几方面的 内容。 课文围绕小艇写了这几个方面的内容：（1）小 艇在威尼斯的重要作用，相当于大街上的汽车； （2）小艇的特点；（3）乘坐小艇的感受；（4）人 们白天利用小艇所从事的活动；（5）夜晚戏院散场 后人们乘坐小艇回家时及小艇停泊在码头上的景象。 课后习题 体会作家笔下威尼斯的动、静之美，再有感 情地朗读课文。 提示：注意动、静描写句子的节奏、停顿。 读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再 体会加点部分的表达效果。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄 又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上 翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活， 仿佛田沟里的水蛇。 •••••••• ••••••• • 威尼斯的小艇长、窄、深，两头翘起 如新月，行动起来轻巧灵活。加点部分生 动形象地写出了小艇的样子及行动时轻巧 而灵活的特点，给人留下深刻的印象和无 限的回味。 读下面的“阅读链接”（见教材P96），想想 在描写威尼斯时，三位作家的表达方法有什么 相似之处。 这三篇文章从不同侧面描写了威尼斯的 独特风情。马克·吐温的《威尼斯的小艇》重 点写小艇，突出它在人们生活中的重要作用； 朱自清的《威尼斯》从水上交通工具和在圣 马可方场的钟楼上的所见，写出了威尼斯作为 “水上之城”和“海中之城”的特点；乔治· 桑的《威尼斯之夜》通过写威尼斯令人陶醉的 蓝天、夜空、四周景物、建筑等，表现了威尼 斯夜晚的恬静和清新。 三位作家写作的侧重点虽然不同，但是都用 描写的表达方法和优美、生动、形象的语言 写出了威尼斯的美，表达出了对威尼斯的喜 爱之情。 1.课外搜集描写威尼斯的名家名篇，进一步感 受威尼斯的风情。 2.选择我国的某一座城市，介绍介绍那里优美 的风光，并与同学交流。 课外练习